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牛津毕业生广东佛山执教称并不觉得高考死板【2】

来源:博天堂官网 | 时间:2018-07-25

  Neil:第一年来的时候就知道了。当时我碰到一个22岁的高三学生,我很好奇他比我大一岁,怎么还在这里?这名学生告诉我,这是他第三年读高三,他很想考上北大。当时我很惊讶为什么他会那么坚持,也隐约感觉到这里的学生对高考重视的特殊性。

  Neil:后来我知道,高考考得好还是差,对他们日后的生活影响太大了。英国不会这样。像我表弟是水管工,他的工资可能比老师还要高,他也能在二三十岁就买车买房子。但这里可能一次高考考差了,生活待遇和别人对他的态度都会有影响。

  Neil:我觉得中国的高考不只考的是学生的能力,还有心理素质,因为关系太大,每一个学生高考前都要经过多年的准备,用你们的话说就是十年寒窗,而考试时发挥得好不好还要看是否能够冷静对待。当然,即使准备得很好,也有点运气的成分在里面。

  Neil:我第一次做英语高考试题的时候做错了一点点,但后来掌握了试题要考的是什么之后就不会了。高考英语中最困难的就是作文,因为改卷的速度很快,作文必须在很短的时间内抓住老师的眼球。如果参加中国高考,我会觉得数学试题真的好恐怖。和你们不同,我16岁就完全放弃了数学,只选了文学、历史、法语作为我的“高考”科目。我到现在都不明白,为什么学文科的人必须学数学。另外,英国考历史是让学生写作文的,中国是让学生做选择题。

  Neil:古代中国就有科举考试,理解了这段历史,就不难理解这种考试办法。况且我不觉得中国的考试方式是死板的,因为现在的高考试题其实很多时候也考了学生的思维。并不是说高考按分数录取就完全不科学,英国现在是按照ABC评级,但也有观点认为用分数来评判更加精确。

  Neil:总有相对没有发挥好的学生,他们付出很多,但回报不够,所以无论有多少学生考好,但只要看到有一个学生失望或者不能完全满意,我就很难有成功的感觉。

  Neil:很多人认为国外的课堂就是开开心心地讨论问题或者做游戏,其实不是的。我高中的时候也经历过枯燥的课堂,打开课本反复朗读。当然,无论中国还是外国,教学方法都在改革,变得更现代。

  Neil:有的。当时有家长向学校领导反映我的教学方法“太活”,但很幸运的是学校领导没有马上给我压力,而是在我取得成绩时才私下告诉我。我带学生分两个阶段:高一高二时要保持学生的学习兴趣,让他们的知识面更广一些,但高三的时候更多的是复习、讲解试卷。为了学生的高考英语,我会亲自书写许多范文供学生参考。

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